¡BIENVENIDOS ESTUDIANTES SEDEVITAS!  

 


 "Explorando Nuestra Lengua" es el medio a través del cual los estudiantes de la sección primaria podrán encontar la información necesaria para desarrollar las diferentes actividades de Español (grados tercero) Inglés (grado 302)  Sistemas y Tecnología (grados primero a quinto

                                                          AÑO 2013

 


Buenas tardes apreciados estudiantes de los grados 301 y 302 en la asignatura de Lengua Castellana.

 

Hoy estoy colocando unas diapositivas sobre el tema de "La Narración". Este tema lo vamos a estudiar en el salón a manera de refuerzo de la guia de trabajo que estamos desarrollando.

 

Espero que les sea útil para la actividad que a continuación les voy a asignar, la cual deben desarrollar en su cuaderno de Español. 

 

 

Abril 4 de 2013. 

 

Actividad de Lengua Castellana para los estudiantes de los grados 301 y 302. La fecha de entrega la informaré en el salón. ¡Bendiciones!

 

Lea la siguiente historia y en el cuaderno de Español desarrolle la siguiente guia de trabajo:

 

1- Describa los personajes principales y secundarios de la historia.

2- Describa los lugares donde se desarrolla la historia. 

3- Identifique el inicio, el nudo y el desenlace de la historia.

4-  Describa el tipo de narrador que se presenta en la historia. 

5- Cambie el final de la historia. 

 

 

DON LALOdon Lalo

En un pueblo lejano vivía un señor que tenía una tienda. Se llamaba don Lalo y tenía muy mal genio.

Cuando un niño iba a comprar caramelos o galletas, se los aventaba, le gritaba y le daba lo que él quería y el niño no podía reclamar nada.

Por eso, a los niños no les gustaba que sus mamás los mandaran a comprar a la tienda de don Lalo; siempre les daba menos de lo que pedían y luego sus mamás los regañaban.

Un día varios niños del pueblo fueron a jugar al río y vieron que un viejito se estaba ahogando; lo salvaron entre todos y el viejito les dio las gracias y les dijo que por ser tan buenos niños les iba a conceder un deseo, el que ellos le pidieran.

Los niños le contaron lo que sucedía con don Lalo y le pidieron al viejito que le quitara el mal genio. Éste les dijo que ya no se preocuparan, que desde ese momento don Lalo siempre iba a estar de buen humor.

Y así fue; desde ese día, cuando los niños iban a comprar a la tienda de don Lalo él siempre los trataba muy bien y hasta les regalaba dulces o les daba más de lo que ellos le pedían.

Cuando los niños buscaron al viejito para darle las gracias ya no lo encontraron; pero siempre lo recordaron por haberles concedido su deseo.

(Julio Máximo de Jesús Valentín)

La Narración.pptx
Presentación Microsoft Power Point [72.2 KB]
Descarga

Wednsday 3rd April 2013.

 

 Computers Class Activities. "4° and 5° Grades"

 

1- Complete your personal information.

2- Stick your own recent photography.

3- Print your document and give it to your computer class teacher on next class.

4- Make your own introducing in english. 

 

 

 

PERSONAL INFORMATION 

 

Full name:

(Nombre completo)

 

Place and date of birth:

(Lugar y fecha de nacimiento)

 

Age:

(Edad)

 

Identification card #:

(Documento de identidad)

 

Phone number:

(Número telefónico)

 

Location:

(Lugar de residencia)

 

Name of your school:

(Nombre de su escuela)

 

Name of your parents:

(Nombre de sus padres)

 

Name of your siblings:

(Nombre de sus hermanos/as)

 

Favorite sport:

(Deporte favorito)

 

Favorite food:

(Comida favorita)

 

Hobbies: 

(Pasatiempos)


 

 

ACTIVIDAD DE SISTEMAS 

GRADOS 2° Y 3° 

 

Abril 9 de 2013. 

 

¡Buenas tardes apreciados  estudiantes de los grados 2° y 3° de primaria!  

 

 

El formato de Información Personal que viene a continuación debe ser descargado con la ayuda de tus padres. Luego se debe pegar en WORD

 y escribirle los datos requeridos. A continuación se debe imprimir y finalmente se le pone una foto reciente. 

 

El formato diligenciado se debe entregar al profesor en una carpeta de presentacion la próxima clase de Sistemas a partir de esta fecha. 

 

¡Bendiciones! 

 

"Oye hijo mío, la instruccion de tu padre, y no desprecies la direccción de tu madre." Proverbios 1 8. 

 

 

                                            Informacion Personal. 


 

Nombre completo:

 

 

Lugar y fecha de nacimiento:

 

 

Edad:

 

 

Documento de identidad:

 

 

Número telefónico:

 

 

Lugar de residencia:

 

 

Nombre de su escuela:

 

 

Nombre de sus padres:

 

 

Nombre de sus hermanos/as:

 

 

Deporte favorito:

 

 

Comida favorita:

 

 

Pasatiempos:


 

 

 

 

SATURDAY 13TH APRIL  2013.

 

¡Buenos dias apreciados estudiantes de los grados 2° 3° 4° y 5° de primaria! Espero que el Señor Todopoderoso los esté bendiciendo y a sus amadas familias. 

 

A continuación les presento las actividades de Sistemas que deben ser desarrolladas y entregadas en el cuaderno, durante las respectivas clases de la semana comprendida entre el 15 y el 19 de abril de 2013. 

 

1- Traducir de inglés a español y escribir en español el significado de los siguientes términos propios de informática asignados para cada grado.

 

2- Escoger al menos 3 términos con su significado y escribirlos en un octavo de cartón paja para exponerlos en clase. (Letra grande y en colores vivos) Seguir el siguiente modelo: 

 

Ejemplo;                                Mouse 

 

Ratón: dispositivo de entrada que nos permite mover el cursor o puntero del ratón por la pantalla, al desplazarlo sobre una superficie plana.

 

GRADO 2° 

 

Cursor

Program

File

Password

Trash

Open

Close

Copy

Paste

Cut

Delete

Save

Save us

Print. 

 

GRADOS 3° 

 

Database

System files

Software program

Shortcut

Trash

Click

Select 

Install

To install a program

To program

To delete a file

To save a file

Cut

Delete

Save

Save us

Print. 

 

 

GRADOS 4° Y 5° 

 

 

To write a message

Inbox

An e-mail account

An e-mail address 

To send an e-mail

To forward 

A Website

A webmaster

A Webpage

To exit

To be on line

To be off line

To download  

A homepage                                  

The hardware

The mouse pad

A floppy disk

The Internet

 

 

....Y hallarás el conocimiento de Dios, porque Jehová da la sabiduría, y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.  

 

Proverbios 2: 5-6

 

¡¡¡Bendiciones!!!

 

¡Hasta la próxima..... See you later alligator!

 

    
        

 

Abril 28 de 2013.                 

                                  ¡FELIZ DÍA DEL NIÑO!

 

!Muy buenas tardes para todos los apreciados estudiantes de primaria! Antes de iniciar la presentacion de las nuevas actividades, quiero desearles un !Feliz Día del Niño! Espero que hayan sido muy bendecidos en ese día tan especial. 

 

Bueno, a continuacion les presentaré los indicadores de logro del segundo periodo de Sistemas para los grados Segundo, Tercero, Cuarto y Quinto.  ¡Por favor escribir en el cuaderno de Sistemas estos indicadores!

 

 Indicadores de Logro Grado Segundo.

2° Periodo.

 

Nivel Textual: 

Comprende y analiza la evolución del computador desde los primeros modelos  hasta los modelos más avanzados.

 

Nivel Inferencial:

Compara y explica las diferencias entre los primeros modelos de computadores y los computadores actuales.

 

Nivel Propositivo:

Propone formas futuristas sobre el diseño, funciones y beneficios de los nuevos computadores.  

 

 

Indicadores de Logro Grado Tercero.

2° Periodo.

 

Nivel Textual: 

 

Identifica y comprende los conceptos  básicos de Software y Hardware como componentes fundamentales de un computador.   

 

Nivel Inferencial: 

 

Explica las características, diferencias y funciones de  los componentes del Software y el Hardware. 

 

Nivel Propositivo: 


Aplica información aprendida para realizar actividades de identificación de componentes del Hardware y del software. 


 

 

Indicadores de Logro Grados Cuarto y Quinto.

2° Periodo.

 

 

Nivel Textual: 

 

Identifica las características y el funcionamiento de algunos artefactos, utilizando presentaciones sencillas desarrolladas en power point. 

 

Nivel Inferencial: 

 

Explica la utilidad y función de algunos artefactos utilizados en el contexto de las comunicaciones, empleando presentaciones desarrolladas en power point.

 

Nivel Propositivo: 


Elabora presentaciones correctamente  aplicando información propia de la  tecnología a partir de los recursos aprendidos en  Power Point.

 

 

      !ACTIVIDADES¡

 

 

 

 

Las siguientes son las actividades que deberán ser presentadas en la proxima clase de Sistemas. (Semana del 29 de Abril al 3 de Mayo) 

 

Grado Segundo

 

 

1- Investigar y realizar dibujos en el cuaderno sobre cómo eran los primeros computadores creados por el hombre. 

 

2- Averiguar los nombres de algunos de los inventores de computadores. 

 

 

                                                

                                    Grado Tercero.

 

 

1- Realizar un listado con dibujos de los elementos que comforman el Hardware de un computador.

 

2- Realizar un listado con dibujos de los iconos que hacen parte del software en un computador. 

 

 

                                Grados Cuarto y Quinto.

 

Sobre Power Point investigar y registrar en el cuaderno de Sistemas los siguientes aspectos:

 

1- ¿Qué es Power Point? 

2- ¿Para qué sirve Power Point?

3- ¿Qué es una Diapositiva y cómo se crea una diapositiva?

 

 

 

" El principio de la sabiduría es el temor de Jehová;
los insensatos desprecian la sabiduría y la enseñanza."

Proverbios 1:7

 

 

 

 ¡Bendiciones! 

 

 

 

 

 

 

 

Mayo 11 de 2013.

 

¡Buenos dias para todos los estudiantes de los grados 2°, 3° 4° y 5 de primaria!

 

Espero que el Señor Jesús los esté bendiciendo en gran manera junto con sus familias. A continuación les presento las actividades de Informática  que deben ser presentadas  para la semana del 14 al 17 de Mayo de 2013. 

 

                                            Grados Segundo.

 

 

1- Observar detenidamente el siguiente video sobre la Historia de las computadoras y luego responder las siguientes preguntas en el cuaderno.

 

a- ¿Cuál es el origen de la palabra "Cálculo"? 

b- ¿En qué consistió el invento de Blas Pascal y cuando aparareció? 

c- ¿Cuál fue la propuesta ideada por Charles Babbage en 1833 y que nunca se desarrolló? 

d- ¿Cuál fue el proposito de la máquina desarrollada por Herman Hollerith en 1890, y cómo funcionaba ese maquina?

f- ¿Cuándo aparece la primera computadora programable y quién la creó, que sistema númerico utilizó? 

g- ¿Como funcionaba la Univac 1? 

h- ¿Cómo suergen los Microprocesadores? 

i- ¿Cuáles son la funciones que pueden realizar los computadores modernos? 



2- Realizar 3 dibujos de los inventos antiguos que surgieron antes de la aparicion del computador computador moderno. 

 

3- Escribir un comentario de cuatro renglones expresando la importancia del computador en la vida del hombre en la actualidad. 

 



                                       GRADO TERCERO  


Ver el siguiente video sobre Hardware y Software y luego responder las preguntas que aparecen a continuacion; 

 

1- ¿Qúe es el Hardware en un computador  ? 

 

2- ¿Como se compone el Hardware de un computador? 

 

3- ¿Cuáles son los elementos del Hardware básico? 

 

4- ¿Cuáles elementos hacen parte del Hardware complementario de un computador? 

 

5- ¿En donde se encuentran las partes del Software? 

 

6-  ¿Qúe elementos hacen parte del Software?

 

7- ¿En que consiste el sistema operativo del computador y cuál es su función, y cuál es el sistema operativo más conocido? 

 

8- Cuáles son los programas de aplicación? 

 

9- ¿Para que sirve el Software de Programación? 

 

 


 

                 

 

 

                                                    AGOSTO 19 DE 2013

 

 

 

 

                                                               Buen día apreciados estudiantes Sedevitas de los grados Primero a Quinto de la sección primaria. Espero que el Señor los esté bendiciendo en gran manera y también a sus amadas  familias.

 

A continuacion les presento los Indicadores de Logro para el Tercer Periodo 2013, los cuales deben ser consignados en el cuaderno de Sistemas De igual forma presentaré las actividades del Nivel Textual para algunos grados.  

 

                                     

                                                    Indicadores Grado Segundo.

 

Nivel Textual: 

Reconoce y comprende el origen, servicios, aplicaciones y algunos de los programas ofrecidos por el sistema operacional Windows.   

 

Nivel Inferencial: 

Clasifica y explica las diferentes funciones, usos y beneficios de algunos de los programas propios del sistema Windows. 

 

Nivel Propositivo: 

Elabora textos escritos en forma adecuada utilizando los recursos brindados por el programa Word.

 

Actividad grado segundo: 

 

Para la próxima clase.

Investigar y presentar en el cuaderno de Sistemas la siguiente información: 

 

1- Historia y orígen de sistema operacional llamado Windows. 

2- Los programas más conocidos de Windows.

3- Las diferentes versiones del sistema Windows. 

 

 

                                                        Indicadores Grado Tercero.

 

Nivel Textual:

Identifica  y comprende las características, el funcionamiento y las aplicaciones del programa de Windows conocido como  Power Point.

 

Nivel Inferencial: 

Argumenta sobre  la utilidad de los diferentes recursos y aplicaciones propios del programa Power Point.

 

Nivel Propositivo:

Elabora presentaciones aplicando correctamente recursos y herramientas propios del programa   Power Point.

 

 

Actividad grado tercero: 

 

Para la próxima clase.

Investigar y presentar en el cuaderno de Sistemas la siguiente información: 

 

1- Historia de Power Point.

2- Diferentes usos y aplicaciones. 

3- Describa de importancia de Power Point como recurso tecnólogico en la actualidad.

 

 

 

                                                     Indicadores Grados Cuarto y Quinto.

 

Nivel Textual: 

Indaga y comprende aspectos sobre la historia, origen, y las versiones del programa de Windows conocido como  Excel. 

 

Nivel Inferencial: 

Argumenta sobre la importancia de las diferentes funciones y aplicaciones del programa Excel. 

 

Nivel Propositivo: 

 Realiza informes y presentaciones aplicando adecuadamente las herramientas brindadas por el programa Excel.

 

Actividad grados Cuarto y Quinto: 

 

Para la próxima clase.

Investigar y presentar en el cuaderno de Sistemas la siguiente información: 

 

1- Historia de Excel.

2- Diferentes usos y aplicaciones. 

3- Diferentes versiones conocidas de Excel.

4- Describa de importancia de Power Point como recurso tecnólogico en la actualidad.

 

 

 

 

 

Septiembre 28 de 2013. 

 

Buenos días apreciados estudiantes del grado Segundo. Espero que este video sobre Word les ayude a comprender mejor lo que hemos estado aprendiendo en clase sobre el tema. En la próxima clase les explicaré sobre la próxima tarea que haremos en el programa de Word.

 

!Bendiciones!

              

 

                                                 

 

 

 

 

 

 

Octubre 1 de 2013. 

 

Buenas tardes estudiantes del Grado Segundo.  A continuación les presento las actividades que deben ser entregadas el próximo Martes 15 de Octubre de 2013. 

 

 

 

 

 

                                                                   "GRADOS 201 Y 202"

 

Escribir e imprimir (a color) en una hoja tamaño carta a dos espacios el texto que aparece abajo ejecutando las modificaciones que a continuación se relacionan; 

 

 Titulo (Centrado) Letra tipo CALIBRI, tamaño 20, color morado. 

 Primera linea.      Letra tipo LUCIDA HANDWRITING , tamaño 14 color, verde oscuro. 

 Segunda linea.    Letra tipo ALGERIAN, tamaño 16, color rojo.

Tercera linea.       Letra tipo GOUDY STOUT, tamaño 12, color negro.

Cuarta linea.        Letra tipo FELIX TITILING, tamaño  14, color  naranja. 

Quinta linea.        Letra tipo SCRIPT MG BOLD, tamaño 16, color azul oscuro. 

Sexta linea.          Letra tipo SHOWCARD GOTHIC,  tamaño 14, color café. 

 

 

 

"SALMO 23:1-4"

 

 

 

 

 Jehova es mi Pastor, nada me faltará.

En lugares de delicados pastos me hará descansar.

Junto a aguas de reposo me pastoreará.

Confortará mi alma. Me guiará por sendas de justicia por amor de su nombre.

Aunque ande en valle de sombra de muerte, no temeré mal, porque tú estarás conmigo.  Tu vara y tu cayado me infundirán aliento. 

 

 

 

 

 

OCTUBRE 7 DE 2013

 

 

Buenas tardes estudiantes de los grados Tercero. 

 

A continuación les presento la actividad que debe ser entregada el próximo Martes 15 de Octubre de 2013. 

 

* Elaborar una diapositiva "IMPRESA" en Power Point que contenga un texto bíblico con una      

   ilustracion o imágen.

 

* Buscar en la ficha "Diseño" un marco para la diapositiva. 

 

* Aplicar la letra Algerian en el tamaño 22. 

 

Aplicar  el color deseado.

 

 

Ejemplo. 



                                                     

                                                           SALMO 31:1-3

 

En ti, oh Jehová, he confiado; no sea yo confundido jamás;
    Líbrame en tu justicia.


Inclina a mí tu oído, líbrame pronto;

Sé tú mi roca fuerte, y fortaleza para salvarme.

 


Porque tú eres mi roca y mi castillo;

Por tu nombre me guiarás y me encaminarás.

 

 

!BENDICIONES!

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

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